Comunicacion, Agencia y Salud Mental
Un espacio seguro de conversacion, reflexion y colaboracion para
personas de distintas disciplinas apoyando la
comunicacion, agencia y salud mental de estudiantes en etapa escolar y universitaria
Dra. Cecilia Breinbauer
Psiquiatra infanto-juvenil |
Estamos trabajando en diseñar los apoyos que necesitan cotidianamente estudiantes y sus profesores para poder disfrutar los aprendizaje en contextos escolares que brinden experiencias positivas en la niñez.
El nuevo curriculo estará abierto a especialistas en educacion diferencial, psicopedagogia, fonoaudiologia, psicomotricidad, kinesiologia, y otras especialidades que trabajen en o colaboren con instuciones escolares y/o universitarias. Lecturas recomendadas: 👉 A Universal Design for Learning Approach. RESTORATIVE PRACTICES that HEAL SCHOOL COMMUNTIES. Published by CAST, Until Learning Has No Limits. 👉 Positive Childhood Experiences and Adult Mental and Relational Health in a Statewide Sample: Associations Across Adverse Childhood Experiences Levels. Bethel et al. JAMA Pediatr. 2019;173(11):e193007. doi:10.1001/jamapediatrics.2019.3007 👉 Neurodivergent adolescents experience twice the emotional burden at school compared to their neurotypical peers. Articulo publicado el 25 de Julio 2025 por la organización Anna Freud (Reino Unido), que esta desarrollando instrumentos para apoyar mejor a adolescentes en escuelas. 👉 Unveiling underlying systemic isolation challenges for AAC users. Blasko, G. 2025. Augmentative and Alternative Communication, 41(3), 215–222. https://doi.org/10.1080/07434618.2025.2515279 |
