Curso Online
Salud Mental y Autismo
Basado en enfoque de derechos y neurodiversidad.
Viernes 15 de JULIO 2022 al Viernes 9 de DICIEMBRE, 2022
Curso para psicólogos/as, psiquiatras y neurólogos con formación en autismo.
Dra. Cecilia Breinbauer,
Psiquiatra infanto-juvenil Directora de Comunidades Inclusivas Profesora Titular Estados Unidos |
Eloisa de Billerbeck
Terapeuta Ocupacional, Diplomado en Salud Mental Magister en Neuropsicologia pediatrica Profesora Asociada, Chile |
Dra. Constanza Ruiz-Danneger
Investigadora, psicología evolutiva, autismo y educación. Artista. Visitar su pagina web. Colaboradora, Argentina |
Paulina Acevedo
Psicóloga Clínica infanto-juvenil, con especialización en espectro autista, y altas capacidades. Colaboradora, Chile |
El curso “Salud Mental y Autismo” ha sido creado para apoyar a psicólogos y otros profesionales de la salud mental, en como acompañar a niños y jóvenes autistas, y sus padres, en el proceso de desarrollo de identidad neurodivergente, desde el paradigma de derechos. Con esto se espera que mayor cantidad de psicólogos tengan herramientas para apoyar el desarrollo de agencia, comunicación multimodal y estrategias de regulación que permitan a niños y jovenes autistas navegar situaciones estresantes de la vida cotidiana, explorar sus intereses y desarrollar sus talentos. Quienes completan el curso son agregados al Directorio Geográfico, una Red de Apoyos facilitando "Salud Mental para Todos".
El curso se distingue por entregar herramientas teóricas y prácticas que permitirán aprender a observar la individualidad del niño o adolescente autista y desarrollar una relación comunicativa con el o ella, ayudándole a explorar y entender su neurodivergencia, y las destrezas de agencia, comunicación y regulación que le permitan navegar y disfrutar situaciones cotidianas con mayor autonomia, y menor ansiedad, orgullosos de su identidad neurodivergente.
Objetivos de aprendizaje:
Se espera que al final del curso los participantes sean capaces de:
El curso se distingue por entregar herramientas teóricas y prácticas que permitirán aprender a observar la individualidad del niño o adolescente autista y desarrollar una relación comunicativa con el o ella, ayudándole a explorar y entender su neurodivergencia, y las destrezas de agencia, comunicación y regulación que le permitan navegar y disfrutar situaciones cotidianas con mayor autonomia, y menor ansiedad, orgullosos de su identidad neurodivergente.
Objetivos de aprendizaje:
Se espera que al final del curso los participantes sean capaces de:
- Explicar conceptos de neurodiversidad, neurodivergencia, autismo, apraxia/dispraxia, comunicacion multimodal y estrategias para navegar situaciones estresantes a niños y jóvenes autistas, y sus padres.
- Acompañar a los padres a hablar sobre el diagnostico o identidad autista con sus hijos a temprana edad.
- Explorar con los niños y jóvenes autistas, y sus padres, estilos de comunicación multimodal, incluyendo emociones intensas frente a situaciones estresantes, y poder identificar recursos que les otorguen agencia en como navegar dichas situaciones, de acuerdo a su perfil neurodivergente.
- Presumir competencia y ser aliados efectivos de niños y adolescentes autistas, apoyándoles en comunicar apoyos ambientales que facilitan la participación, aprendizaje y bienestar emocional a nivel escolar.
Metodología
El curso consisten en 4 módulos. Cada módulo se subdivide en 4-5 temas, explicados en video cápsulas pre-grabadas de alrededor de 15-20 minutos de duración cada una. A medida que el inscrito termine de ver cada módulo deberá completar un ejercicio de práctica reflexiva en el "foro de colaboración", sobre los temas del módulo. La Dra. Cecilia Breinbauer acompañará a los profesionales inscritos a través de un grupo whatsapp estimulando reflexiones sobre experiencias prácticas de cómo ir aplicando los contenidos del curso, usando los pilares de supervisión reflexiva. La metodología, primariamente asincrónica pero a la vez interactiva del curso, permite que cada inscrito vaya avanzando con los módulos a su propio ritmo. Ademas, cada cohorte de participantes tiene acceso a 3 oportunidades sincrónicas de interacción (webinars) en los cuales revisamos ejemplos prácticos o entrevistamos a personas que nos pueden ayudar a reforzar algunos contenidos del curso (ver lista de entrevistas previas, disponibles en la biblioteca). Los webinars son grabados y agregados a la biblioteca del curso, de manera de que los estudiantes puedan escoger verlos nuevamente o revisarlos si no pudieron unirse el día y hora del webinar. Cada modulo toma máximo 3 horas completarlo pero damos suficiente tiempo para ir incorporando oportunidades de práctica reflexiva a lo largo del curso, para cada módulo, acompañando en el cambio de paradigma y desarrollo de destrezas.
Calendario:
El curso consisten en 4 módulos. Cada módulo se subdivide en 4-5 temas, explicados en video cápsulas pre-grabadas de alrededor de 15-20 minutos de duración cada una. A medida que el inscrito termine de ver cada módulo deberá completar un ejercicio de práctica reflexiva en el "foro de colaboración", sobre los temas del módulo. La Dra. Cecilia Breinbauer acompañará a los profesionales inscritos a través de un grupo whatsapp estimulando reflexiones sobre experiencias prácticas de cómo ir aplicando los contenidos del curso, usando los pilares de supervisión reflexiva. La metodología, primariamente asincrónica pero a la vez interactiva del curso, permite que cada inscrito vaya avanzando con los módulos a su propio ritmo. Ademas, cada cohorte de participantes tiene acceso a 3 oportunidades sincrónicas de interacción (webinars) en los cuales revisamos ejemplos prácticos o entrevistamos a personas que nos pueden ayudar a reforzar algunos contenidos del curso (ver lista de entrevistas previas, disponibles en la biblioteca). Los webinars son grabados y agregados a la biblioteca del curso, de manera de que los estudiantes puedan escoger verlos nuevamente o revisarlos si no pudieron unirse el día y hora del webinar. Cada modulo toma máximo 3 horas completarlo pero damos suficiente tiempo para ir incorporando oportunidades de práctica reflexiva a lo largo del curso, para cada módulo, acompañando en el cambio de paradigma y desarrollo de destrezas.
Calendario:
- 15 de Julio 2022: Comienzo del curso
- 9 de Diciembre 2022: Cierre del curso.
Participantes tienen acceso a Biblioteca de Formación Continua, con grabaciones de entrevistas a invitadas pioneras.
Katie Miller, artista americana, madre y persona autista. Uso de Comunicación Multimodal y CAA desde la primera infancia.
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Elaine Hall, ver su 2020 TEDx
Fundadora del Miracle Project Asesora de serie Atypical Arte, Teatro y Comunicación |
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Valor del curso: $250 dólares, a pagar en 2 cuotas:
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Participantes que hayan completado exitosamente el curso recibirán un certificado de competencias, serán listados en el Directorio Geográfico de Comunidades Inclusivas, y continuarán teniendo acceso a la biblioteca por un año más.