Grupos de acompañamiento y mentoría en
Salud Mental y Autismo, en todo su espectro.
Basado en enfoque de derechos, neurodiversidad y evidencia.
Para Madres y Padres
de hijos e hijas adolescentes (13-16 años) y pre-adolescentes (8-12 años)
diagnosticados o identificados en el espectro del autismo o alguna otra condición del neurodesarrollo (ej. Sindome de Down, SDAH, desafios del aprendizaje, discapacidad del desarrollo).
de hijos e hijas adolescentes (13-16 años) y pre-adolescentes (8-12 años)
diagnosticados o identificados en el espectro del autismo o alguna otra condición del neurodesarrollo (ej. Sindome de Down, SDAH, desafios del aprendizaje, discapacidad del desarrollo).
Inscripciones CERRADAS
Únase a nuestra comunidad, un lugar donde promovemos comunicación, agencia y salud mental.
Dra. Cecilia Breinbauer,
Psiquiatra infanto-juvenil Directora de Comunidades Inclusivas Profesora Titular Estados Unidos |
Gabriela Michaca Abrego
Neuropsicologa infanto-juvenil Terapeuta Ocupacional Profesora Titular Mexico |
Les invitamos a inscribirse en grupos de acompañamiento y mentoría en Salud Mental y Autismo, en todo su espectro, para familiares (madres, padres, abuelos, tios) de adolescentes entre 13-16 años y pre-adolescentes (8-12 años), que han recibido el diagnóstico o han sido identificados dentro del espectro autista, desde un enfoque de derechos (revisar vision y valores de Comunidades Inclusivas).
La versión de estos grupos de mentoria para madres y padres y otros familiares tienen como objetivo entregar conocimientos y destrezas básicas en habilidades de sincronizar la comunicación multimodal con sus hijos e hijas, facilitar la agencia cotidiana de sus hijos/as y promover 4 pilares esenciales de salud mental (especialmente co-regulación emocional en situaciones estresantes).
La versión de estos grupos de mentoria para madres y padres y otros familiares tienen como objetivo entregar conocimientos y destrezas básicas en habilidades de sincronizar la comunicación multimodal con sus hijos e hijas, facilitar la agencia cotidiana de sus hijos/as y promover 4 pilares esenciales de salud mental (especialmente co-regulación emocional en situaciones estresantes).
Metodología, contenidos y objetivos de aprendizaje
Los grupos de acompañamiento y mentoría consisten en conversaciones regulares, asincrónicas (via whatsapp y revision de ejercicios de practica reflexiva) y sincrónicas (via zoom), enfocadas a los objetivos de aprendizaje de cada módulo. Estas conversaciones son apoyadas por contenidos (video cápsulas), incluyendo ejemplos de cómo ir aplicando los contenidos y practicando en situaciones cotidianas en el hogar.
Módulo 1:
Módulo 2:
Módulo 3:
Los grupos de acompañamiento y mentoría consisten en conversaciones regulares, asincrónicas (via whatsapp y revision de ejercicios de practica reflexiva) y sincrónicas (via zoom), enfocadas a los objetivos de aprendizaje de cada módulo. Estas conversaciones son apoyadas por contenidos (video cápsulas), incluyendo ejemplos de cómo ir aplicando los contenidos y practicando en situaciones cotidianas en el hogar.
Módulo 1:
- Introducción a los pilares de Salud Mental como elementos protectores de la acumulación de ansiedad y promocion del bienestar integral de niños y adolescentes autistas.
- Revision actualizada de "que es el autismo", incorporando el paradigma de neurodiversidad, enfoque de derechos y aplicacion de definiciones desde la neurociencias que nos permiten entender que es el lenguaje, la ansiedad y como promover comunicación y agencia, desde las competencias de sus hijos e hijas, practicando la doble empatía en sus ambientes familiares y escolares.
Módulo 2:
- Apoyar la identificación autista de sus hijos e hijas, el desarrollo de sus propias competencias de comunicación y agencia, incluyendo poder enfrentar situaciones estresantes validando sus emociones, experiencias y encontrando juntos soluciones, que requieren practicar la sincronía de la comunicación especialmente durante esas situaciones estresantes.
- Validar las emociones intensas de sus hijos e hijas frente a situaciones estresantes y apoyarles en comunicar dichas experiencias y explorar cómo enfrentar nuevas situaciones en base a sus competencias.
Módulo 3:
- Apoyar a sus hijos e hijas a navegar los contextos escolares, tanto académicos como sociales, dándoles agencia para que puedan solicitar, y usar orgullosamente los apoyos y ajustes razonables a medida que van comprendiendo mejor sus perfiles neurodivergentes (6 dominios de neurociencias aplicados a sus experiencias cotidianas).
- Apoyarles a participar activamente en sus comunidades escolares, promoviendo que dichos contextos les acepten y valoren, sin discriminación, respetando y fomentando su auto-determinación.
Calendario y Valores:
INSCRIPCIONES 2025 ABIERTAS!
- Facilitado por la Dra. Cecilia Breinbauer (Estados Unidos) psiquiatra infanto-juvenil y magister en salud publica, directora de Comunidades Inclusivas y la psicologa Gabriela Michaca (Mexico), psicóloga con formación en DBT, Self-Reg Canada, y varias otras certificaciones.
- Modulo 1 + Mentorīa individual inicial de 50 minutos con Dra. Breinbauer $ 265
- Modulo 1 + Mentoría individual inicial de 50 minutos con psicologas Gabriela Michaca o Vilma Torres $ 215
- Modulo 1 sin Mentoria individual inicial $ 105
- Módulo 2 $ 125
- Módulo 3 $ 125
- Pago con tarjeta de crédito, via payPal
INSCRIPCIONES 2025 CERRADAS
Participantes tienen acceso a Biblioteca de Formación Continua, con grabaciones de entrevistas a invitadas pioneras.
Katie Miller, artista americana, madre y persona autista. Uso de Comunicación Multimodal y CAA desde la primera infancia.
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Elaine Hall, ver su 2020 TEDx
Fundadora del Miracle Project Asesora de serie Atypical Arte, Teatro y Comunicación |
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