Curso Online
Salud Mental y Espectro Autista
Basado en enfoque de derechos y neurodiversidad.
Curso para TERAPEUTAS OCUPACIONALES
|
|
El curso “Salud Mental y Espectro Autista” ha sido creado para apoyar a profesionales, en cómo acompañar a niños, niñas y jóvenes autistas, y sus madres, padres, o cuidadores, en el proceso de desarrollo de identidad neurodivergente, desde el paradigma de derechos.
La versión de este curso para terapeutas ocupacionales tiene como objetivo entregar conocimientos y destrezas básicas en cómo entender y apoyar la salud mental, a través del desarrollo de la persona autista, sus ocupaciones, su participación en distintos ambientes, y el involucramiento de sus familias, amistades, profesionales y personas de diversos contextos en este proceso.
Objetivos de aprendizaje:
Se espera que al final del curso los participantes sean capaces de:
La versión de este curso para terapeutas ocupacionales tiene como objetivo entregar conocimientos y destrezas básicas en cómo entender y apoyar la salud mental, a través del desarrollo de la persona autista, sus ocupaciones, su participación en distintos ambientes, y el involucramiento de sus familias, amistades, profesionales y personas de diversos contextos en este proceso.
Objetivos de aprendizaje:
Se espera que al final del curso los participantes sean capaces de:
- Poder explicar a madres, padres, cuidadores y profesores “que es el autismo” usando las definiciones más actualizadas, y la importancia de dar “apoyos tempranos” para promover los 4 pilares de la salud mental, mitigando la ansiedad asociada y la alta prevalencia de depresión y otros diagnósticos co-existentes durante la niñez, adolescencia y vida adulta. Explicar conceptos de neurodiversidad, neurodivergencias, enfoque de derechos, modelos de discapacidad, entre otros pertinentes.
- Acompañar a madres, padres y/o cuidadores a hablar sobre el diagnóstico o identidad autista con sus hijos e hijas a temprana edad y/o lo antes posible una vez recibida la identificación. También acompañar a jóvenes y personas adultas una vez identificadas.
- Promover autoconocimiento, comunicación y agencia, de niñas, niños, adolescentes, personas adultas, y sus cuidadores y/o familia para apoyar el desempeño ocupacional a nivel de actividades de la vida diaria básicas e instrumentales, considerando las habilidades de desempeño, praxias y perfiles sensoriales.
- Presumir competencia y ser aliadas y aliados efectivos de las personas autistas, orientándoles y apoyándoles en su participación en distintos roles y contextos, desarrollo de ocupaciones deseadas y acordes a sus habilidades y expectativas, valorando sus intereses profundos para realizar el acompañamiento terapéutico y así favorecer el bienestar emocional y salud mental.
Metodología
El curso consiste en 4 módulos, vinculados a cada uno de los objetivos de aprendizaje. Cada módulo se subdivide en 3-5 temas, explicados en video cápsulas pre-grabadas de alrededor de 15-20 minutos de duración cada una. A medida que la persona inscrita termine de ver cada módulo deberá completar una guía con ejercicios de práctica reflexiva, sobre los temas del módulo. La Dra. Cecilia Breinbauer, Las T.O. Eloísa de Billerbeck y Ruth López, y colaboradores del curso acompañarán semanalmente a las y los profesionales inscritos a través de un grupo de WhatsApp, estimulando reflexiones sobre experiencias prácticas de cómo ir aplicando los contenidos revisados, usando los pilares de supervisión reflexiva. La metodología del curso es primariamente asincrónica pero a la vez interactiva, permitiendo que cada inscrita/o vaya avanzando con los módulos a su propio ritmo. Además, cada cohorte de participantes tendrá acceso a 4 oportunidades sincrónicas de interacción (webinars) en las cuales revisamos ejemplos de cómo aplicar los contenidos del curso en la práctica cotidiana de terapia ocupacional. De ser necesario, se podrían programar algunas webinars extras.
Cada módulo toma aproximadamente de 4 a 6 horas completarlo, pero damos suficiente tiempo (2 meses por módulo) para ir conversando los temas de cada módulo, vía grupo de WhatsApp y en los webinars. El aprendizaje ocurre a través de múltiples conversaciones asincrónicas y sincrónicas, sobre los temas planteados en cada módulo. Esto permite incorporar oportunidades de práctica reflexiva a lo largo del curso, para cada módulo, acompañando en el cambio de paradigma y desarrollo de destrezas.
El curso consiste en 4 módulos, vinculados a cada uno de los objetivos de aprendizaje. Cada módulo se subdivide en 3-5 temas, explicados en video cápsulas pre-grabadas de alrededor de 15-20 minutos de duración cada una. A medida que la persona inscrita termine de ver cada módulo deberá completar una guía con ejercicios de práctica reflexiva, sobre los temas del módulo. La Dra. Cecilia Breinbauer, Las T.O. Eloísa de Billerbeck y Ruth López, y colaboradores del curso acompañarán semanalmente a las y los profesionales inscritos a través de un grupo de WhatsApp, estimulando reflexiones sobre experiencias prácticas de cómo ir aplicando los contenidos revisados, usando los pilares de supervisión reflexiva. La metodología del curso es primariamente asincrónica pero a la vez interactiva, permitiendo que cada inscrita/o vaya avanzando con los módulos a su propio ritmo. Además, cada cohorte de participantes tendrá acceso a 4 oportunidades sincrónicas de interacción (webinars) en las cuales revisamos ejemplos de cómo aplicar los contenidos del curso en la práctica cotidiana de terapia ocupacional. De ser necesario, se podrían programar algunas webinars extras.
Cada módulo toma aproximadamente de 4 a 6 horas completarlo, pero damos suficiente tiempo (2 meses por módulo) para ir conversando los temas de cada módulo, vía grupo de WhatsApp y en los webinars. El aprendizaje ocurre a través de múltiples conversaciones asincrónicas y sincrónicas, sobre los temas planteados en cada módulo. Esto permite incorporar oportunidades de práctica reflexiva a lo largo del curso, para cada módulo, acompañando en el cambio de paradigma y desarrollo de destrezas.
|
Fecha de inicio Módulo 1: 10 de abril, 2023
Valor del curso: U$S 300 / $250.000
|
Participantes que hayan completado exitosamente el curso recibirán un certificado de competencias, serán listados en el Directorio Geográfico de Comunidades Inclusivas, y continuarán teniendo acceso a la biblioteca por un año más.
Participantes tienen acceso a Biblioteca de Formación Continua, con grabaciones de entrevistas a invitadas pioneras.
Katie Miller, artista americana, madre y persona autista. Uso de Comunicación Multimodal y CAA desde la primera infancia.
|
Elaine Hall, ver su 2020 TEDx
Fundadora del Miracle Project Asesora de serie Atypical Arte, Teatro y Comunicación |
|