COMUNIDADES INCLUSIVAS
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Comunidades Inclusivas es un grupo interdisciplinario reflexivo y activo que comparte una visión respecto del desarrollo y la salud mental durante la infancia y la adolescencia, y que desarrolla iniciativas dirigidas a promover prácticas en el ámbito de la salud, la educación, y la crianza de acuerdo a la evidencia, y los valores que le rigen. Entre las iniciativas se encuentran la generación de espacios reflexivos, a través de capacitación, actualización e investigación, basados en procesos y grupos de mentoría,  acompañamiento y practica reflexiva, la publicación de materiales para la comunidad y en revistas academicas, y la participación en instancias que tengan relación con la salud y educación.

Profesores titulares y asociados

Dra. Cecilia Breinbauer
Psiquiatra Infanto-Juvenil, Magister en Salud Publica 
Profesora titular
Grupos de mentoría para psicólogas/os, psiquiatras, terapeutas ocupacionales y de la comunicación (fonoaudiologos), educadores, medicos, enfermeras/os, madres, padres y otros cuidadores. 
Directora Comunidades Inclusivas
Eloisa de Billerbeck
Terapeuta Ocupacional, Integración Sensorial, magister en neuropsicologia pediatrica.
Profesora Titular
Salud Mental y Espectro Autista. 
Grupos de mentoría para terapeutas ocupacionales
Directora GoingUp
Paulina Acevedo
Psicologa, especialista en autismo y altas capacidades
Profesora Titular
Salud Mental y Espectro Autista. Grupos de mentoria para psicologas/os y psiquiatras.
Ruth Lopez
Terapeuta Ocupacional, Modelo de Ocupacion Humana, especialista en autismo y camuflaje
Profesora Titular
​Salud Mental y Espectro Autista. Grupos de mentoría para terapeutas ocupacionales
Josefina Gibbons
Fonoaudiologa, especialista en comunicación multimodal (CAA)
Profesora Titular
"Comunicación para Todos". 
Grupos de mentoría para terapeutas, educadores, madres y padres, en comunicación multimodal (también conocido como "Comunicación Aumentativa Alternativa", CAA)
Directora de AcerCAAr
Pamela Yañez
Educadora Diferencial
Profesora Titular
Salud Mental y Neurodivergencia. Grupos de mentoría para educadores
Andrea Arenas
Ecóloga paisajista, licenciada en ciencias y artes ambientales, planificación estrategica en facilitar colaboración entre contextos  escolares y los hogares.
Profesora Asociada
​
Salud Mental y Neurodivergencia. Grupos de mentoría para educadores​
Grupos de acompañamiento para madres, padres y cuidadores (anunciaremos primer grupo pronto)​
Mauricio (Cutto) Lopez Fernandez
Investigador, Director Audiovisual y Activista Autista/Altas Capacidades.
Profesor Asociado
​Salud Mental y Neurodivergencia. Grupos de mentoría para educadores
Salud Mental y Espectro Autista. Grupos de mentoría para terapeutas de la comunicación (fonoaudiólogos)
Veronica Pesse
Fonoaudióloga, Neurociencias aplicada a la educación.
Profesora Titular

Salud Mental y Espectro Autista. Grupos de mentoría para terapeutas de la comunicación (fonoaudiólogos)
Directora, Fundacion Educacional Amanda.
Vilma Torres
Psicóloga, enfermera matrona con experiencia en cuidados intensivos de bebes prematuros
Profesora Titular
Salud Mental y Desarrollo Infantil. Grupos de mentoría para enfermeras/os y pediatras.
Ignacia Montes
Psicóloga
Profesora Titular
Grupos de acompañamiento para madres, padres y cuidadores (anunciaremos primer grupo pronto)

Red de Investigadores asociados

Comunidades Inclusivas está apoyando el desarrollo de una red de investigadores de habla española, interesados en hacer investigación colaborativa y participativa, incluyendo, desde el comienzo de los procesos de investigación a personas neurodivergentes. 
Foto
Dra. Andrea Mira Olivos
Terapeuta Ocupacional, Magister en Salud Mental Infantil
Doctorado en Ciencias del desarrollo y Psicopatologīa
Docente de pregrado y post grado, Universidad Andres Bello, Chile.
Intereses de investigacion: temáticas relacionadas con las trayectorias del desarrollo, procesamiento sensorial y con el trabajo clínico en pediatría

Foto
Mauricio Lopez Fernandez
Director Audiovisual de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Magister en Guión Cinematográfico. A los 33 años, después de su identificación tardía como persona autista + AACC, comenzó un trayecto en el mundo de la investigación y la academia, primero como Experto por Experiencia y luego liderando investigaciones.Intereses de investigación: trayectorias diversas del desarrollo humano, muy especialmente en el colectivo de personas neurodivergentes y personas con discapacidad

Imagen
Dra. Veronica Vidal Velasco, Ph.D.
Fonoaudióloga
Profesora, Escuela de Fonoaudiología, Universidad de los Andes, Chile. 
​Directora, Comautis.

Imagen
Tamara Montes de Oca
Educadora Diferencial
Mujer y madre autista
Asesora de Comunidades Inclusivas en tematicas asociadas a comunicacion multimodal, capacitismo, agencia y bullying o acoso escolar. 

International Center for Health Systems Strengthening (ICHSS)
© 2023 Dr. Cecilia Breinbauer
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